湖南省常德市2007年中考语文试题
一、积累与运用
1。请用楷体根据拼音写成语，要求书写准确、规范、美观。
àn bù jiù bān
qiè ér bù shě
2。下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）
A。烙（lào）印 分泌（mì） 乳臭（xiù）未干
B。惬（qiè）意 冗（rǒng）长 怒不可遏（è）
C。阔绰（zhuò） 参差（cī） 拈（niān）轻怕重
D。丰腴（yú） 蜿（wān）蜒 姹（chà）紫嫣红
3。下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A。横亘 销声匿迹 不可明状
B。赘言 络绎不绝 孤陋寡闻
C。慷慨 一泄千里 无济于事
D。逻缉 人情世故 未雨绸缪
4。下面加点词语在句中的意思解释不当的一项是（ ）
A。软泥上的青荇，油油的在水底招摇（这里指水草有意夸大声势，用力摇摆，引人注意）；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！（徐志摩《再别康桥》）
B。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国名地园林的标本（喻指具有代表性的事物），各地园林多少受到苏州园林的影响。（叶圣陶《苏州园林》）
C。（常四爷对二德子说）要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害（强横，难对付）！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您去冲锋打仗！（老舍《茶馆》）
D。我已经到了望九之年，我的经历可谓多矣。要讲后悔之事，那是俯拾皆是（这里形容后悔的事很多，可以随便举出事例）（季羡林《永久的悔》）
5。用课文原句填空。
①无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
② ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③ ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
④ ，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤箫鼓追随春社近， 。（陆游《游山西村》）
⑥蒹葭苍苍， 。所谓伊人， 。（《诗经？蒹葭》）
⑦ ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）
⑧李白在《行路难》中的两句诗“ ， ”充分张扬了其豁达、放旷的个性。这两句诗今天还经常被人们引用，用以表明自己对前途充满乐观自信。
⑨孔子的“ ， ”这两句话阐述了学习与思考的辩证关系，告诉我们，学习上既要勤奋积累，也要善于思考。
⑩说到洞庭湖的广阔浩淼，人们往往容易联想到范仲淹《岳阳楼记》中的相关描述：“衔远山，吞长江， ， ；朝晖夕阴，气象万千。”在这种阔大的景象描写中也包容着作者的开阔襟怀。
6。课堂内外，我们已接触了不少中外文学名著，请从供选篇目中任选一部，填写下面的读书卡片。（供选篇目：《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利？波特与魔法石》）
读书卡片
书名： 作者：
主要内容：
7。下面是2006年5月27日《常德日报》的一则消息，请给它拟一个标题（要求简洁明了）。
标题：
本报讯 5月20日，石门县博物馆通过了相关评审，正式成为湖南省科普基地。据悉，这次被列入科普基地的单位，全省仅17人，常德有石门、汉寿两县通过了评审。
石门县博物馆是一座以文物收藏、陈列开放、宣传教育、科学研究的基本职能的综合性博物馆。多年来，该馆以常德市惟一幸存的县级文庙——石门文庙为馆舍，充分发挥宣传教育职能，大力开展科普教育，为人们学习科学、反对迷信、尊重知识、尊重历史营造了良好的社会氛围。石门县博物馆已成为该县广大人民群众特别是青少年接受科普教育的重要场所。
8。下面是一位同学的旅游日记，这段话在语言组织上有不够妥当的地方，请按要求帮助修改整理；在内容安排上也有不足之处，请提出改善意见。
好不容易等到周末的时候，老师终于带我们出发了。汽车行驶两个多小时后，我们便到达了向往已久的人间仙境——桃花源。我们欢呼雀跃，兴奋不已。一下车，我们就直想往里奔，老师连忙招呼我们，要我们稍稍休息一下，告诉我们买了门票后才能进入。买好了门票我们便在一位导游小姐的带领下欢快入场。我们穿过桃树林，观赏了好些古香古色的建筑，浏览了许多精美的石碑石刻，还上山顶饱览了景区全貌，最后来到泰人村，穿越泰人洞，结束了这次短暂而愉快的旅行。通过这次旅游，使我获得了不少收获。我既感受到了大自然景物的优美，也感受到了人文景观的优雅，还感受到了师生之间、同学之间融洽相处的愉快。真是一次难以忘怀的旅行！
①开头的一句话不简洁，可去掉多余的文字，宜删除：
②“通过这次旅游，使我获得了不少收获。”这句话有语病，应作这样的修改：
③这段文字其实可以划分为两个段落，请在文中用“//”标出段落界限。
④从内容安排上看，这段文字也有明显的不足，你的改善意见是： 二、阅读
风筝（课文节选）
鲁迅
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然后最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹，我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很地堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我们会面的时候，是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的怨，说谎罢了。
我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
9。文学常识填空。
本文作者鲁迅，原名 ，浙江 人。他是中国现代伟大的 、 和革命家。选入我们课本的鲁迅作品别有四篇，它们是 、 、《鲁迅自传》、《中国人失掉自信力了吗》。
10。在第一、二段中找出直接描写“小兄弟”的语句，并在原文中用横线标出。
11。就选文第一、二段的叙述与描写，简要分析“小兄弟”的人物形象。
12。注意文中划线的句子，按要求简明回答。
①“这一节”是指哪一件事件？
②“胡涂”在这里是指不明哪一事理？
13。在第三、四段中，文章反复强调“我”的心情很沉重：“很重很重地堕下去了”，“很重很重地堕着，堕着”。你对“我”此时心情的“沉重”是怎样理解的？
14。文章后面又说“我的心只得沉重着”，你对“我”此时心情的“沉重”又作怎样的理解？
（二）生命与气候共同进化
你能想到吗？千百万年以来，地球的气候在很大程度上是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，地球被各种各样的生物占领着，当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，当时的气候极其温暖。
但是，植物很快进行了反击。化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞壁坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物空前大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
动物再次通过进一步进化进行了回去。当时的主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及时植被的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
然而植物并没有被消灭。在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。
过去约四千万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显。
也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
15。根据文意填意。
①在生命与气候的共同进化过程中，如果 ，那么地球就会面临温室效应；如果 ，那么地球就会面临严寒期。
②地球上出现第一批树木的时间大约是 ，出现第一批草地的时间大约是 。
16。以下说法不符合文意的一项是（ ）
A。在节肢动物繁盛的“寒武纪大爆炸”时期，地球上也应该有植物的存在。
B。在含有木质素的植物大量出现之后，地球上也还存在着节肢动物。
C。恐龙的消失是因为小行星撞击地球而造成了毁灭性的灾难。
D。地球的气候变迁还与太阳的活动和地球本身的地理地质状况相关。
17。下面是地球气候变迁的五个阶段，请依据文意合理排序。
①“寒武纪大爆炸”时期，地球气温高。②恐龙消失，草地遍布，地球进入冰川期。③白蚁和恐龙主宰地球，地球恢复温室效应。④树木大量生长，气温下降，地球进入严寒期。⑤人类活动显著增强，温室效应愈来愈明显。
正确顺序是：
18。近百年来，地球的温室效应愈来愈明显，为了遏止这一势头，请你提出几条合理化建议。
（三）许多事不必在乎
人生在世，有些事是应该在乎的，比如我们的人格，我们的尊严，做人的道德操守，人生的价值取向等等。如果这些你根本不在乎，那你就枉自顶着一个人头，空来人世一遭。然而人要活得豁达、潇洒，又有许多事是不必在乎的。
宠辱不必在乎。人生是个曲折过程，有得有失，有升有沉，可以得人宠信，也会遭诬受辱。古往今来，这样的人和事演绎了千千万万，谁能数得清？故达观者宠亦淡然，辱亦泰然，早就有“宠辱不惊，看庭前花开花落”之说。我们自然也应学会从容面对。
名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西，但决不可做功名利禄的奴隶，否则，一定活得不自在，活得很累，其甚者不择手段攫取之，还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊，量力而拼，从容而搏，坦然自若地去追求属于自己的那一份真实，有也自然，无也自在，如淡月清风一般来去不觉，不是要轻松得多吗？
成败不必在乎。“失败乃成功之母”，“成功若不正视，也可能变为失败之母”，这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间的这种辩证关系，我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧，或因成功而骄傲狂妄。在成功面前，最该提醒自己的是：胜不骄，败不馁，既不骄纵自己，也不隳颓自己。
人言不必在乎。许多人之所以举手畏触，抬足畏坠，患得患失，诚惶诚恐，一辈子干不成什么大事，与其说是缺乏才智，倒不如说是丧失了自己。他们成天跪伏在别人的阴影里，太在乎上司的脸色，太在乎老板的眼神，太在乎周围人对自己的态度，对别人的一言一行，甚至一声咳嗽都煞费猜度，尽力迎合，完全没有了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”，就要挺起脊梁，堂堂正正做人，自己该做什么就做什么，“走自己的路，让别人去说吧！” 至于那些不涉原则的纷争、鸡零狗碎的恩怨、飞短流长的中伤、亲朋同事的误解等等，都只能算是生活中的小插曲，更不必在乎。人生一世，不如意事常八九，哪能处处认识一致，事事无怨无艾，人人对你理解？要学会自我调节，化解块垒，放下那些不必要的精神负担。对那些烦人的小事说一声“不在乎”，对别人是一种宽容，对自己也是一种解脱。
许多事不必在乎，是修养，是气度，也是睿智。它能使我们沉迷时变得清醒，贪求时变得淡泊，对任何事也便拿得起，放得下，甩得开。人达到了这种境界，精神的天空晴空一碧，云卷云舒，是那么令人神往。
19。本文的中心论点是什么？分论点又有哪些？请简要作答。
20。说说划线的句子在文中所要表达的中心意思。
①“成功若不正视，也可能变为失败之母”
②“走自己的路，让别人去说吧”
③人生一世，不如意事常八九，哪能处处认识一致，事事无怨无艾，人人对你理解？
21。题目是“许多事不必在乎”，而文章开头却说“有些事是应该在乎的”，揣摩作者这样开头的用意。
22。试分析文章在论述“宠辱不必在乎”这层意思时的论证过程和论证方法。
（四）秋水
《庄子》
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
23。解释下面句子中加点的字词。
①两涘渚崖之间，不辩牛马 辩：
②东面而行，不见水端 端：
③吾长见笑于大方之家 长：
24。下列句子中加点的“之”字的意思和用法，有一项不同于其他各项，它是（ ）
A。以天下之美为尽在己
B。野语有之曰
C。少仲尼之闻
D。吾非至于子之门，则殆矣
25。翻译文中划线的句子。
①秋水时至，百川灌河。
②道闻百，以为莫己若。
26。以下是对文章的分析理解，说法不正确的一项是（ ）
A。河伯起初觉得自己的天地最广大，是因为他所拥有的天地确实阔大，他当初的认识有局限是情有可原的。
B。河伯看到广阔的大海，发出了由衷的感叹，承认自己的原有认识是错误的，这一认识转变是值得肯定的。
C。在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。
D。河伯的感叹里还表达了这样的意思：自己有幸来到大海，增长了见识，否则，因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。
27。也许你能从这则寓言中受到不少启发，请谈谈自己最深的感受。
三、作文
28。请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。
①以“绿色”为题作文。
②先阅读下面的小诗，再根据提示和要求作文。
春姑娘成了冬婆婆，
那是时令变了；
阴沉沉化作晴朗朗，
那是天色变了；
水窝子成了聚宝盆，
这是世事变了；
愁容化作笑靥，
这是人情变了。
自然、社会、人生都处于不断的变化发展过程中，请以“变化”为话题，联系自己的经历、见闻和感受，自定立意，自拟题目，写一篇文章。或者叙说故事，写一篇记叙文；或者发表见解，写一篇议论文；或者说明一种事物或一个过程，写一篇说明文；也可写成叙议结合的散文。但不要写成诗歌或戏剧。
请自觉拒绝抄袭，也不要利用本试卷所提供的诗文进行扩写、缩写和改写！
参考答案
1。按部就班 锲而不舍 2。C 3。B 4。A 5。①无案牍之劳形 ②海日生残夜 ③庭下如积水空明 水中藻荇交横 ④八月秋高风怒号 ⑤衣冠简朴古风存 ⑥白露为霜 在水一方 ⑦日月之行 星汉灿烂 ⑧长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ⑨学而不思则罔 思而不学则殆 ⑩浩浩汤汤 横无际涯 6。参考：①《西游记》吴承恩 前几回写孙悟空出世和大闹天宫；后面写他与猪八戒、沙和尚一同保护唐僧西天取经，一路上，他们降妖伏魔，历尽千难万险。书中充分表现了孙悟空的神异本领和大无畏的斗争精神。 ②《水浒传》施耐庵 写的是以宋江为首的一百零八位英雄好汉，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。塑造了一群反抗压迫的英雄形象，反映了官逼民反的主题。 ③《鲁滨逊漂流记》笛福（或丹尼尔？笛福）小说写水手鲁滨逊遭遇海难，漂流到孤岛顽强生存二十多年的故事。歌颂了人类的冒险精神和生存意志。 ④《哈利？波特与魔法石》罗琳《或J。K。罗琳》哈利？波特从小失去父母，缺乏关爱，十一岁那年，他来到了神奇的魔法学校，这里诡谲离奇，不可思议。种种神秘而有趣的经历，友谊的力量，正义与邪恶的较量，与命运抗争的勇气都在书中表现得震撼人心。 7。石门县博物馆成为省科普基地（或：石门县博物馆通过了省科普基地的资格评审/或：石门县博物馆被确定为省科普基地） 8。①“的时候” ②去掉 “通过”（或去掉“使”） ③“//”标在“通过”之前 ④把中间观赏游玩的内容写具体细致（大意如此即可） 9。周树人 绍兴 文学家 思想家 《孔乙己》《故乡》 10。横线打在两处：第一段中的“和我……他高兴得跳跃”。第二段中的“他向着大方凳……瑟缩着。” 11。要点：“小兄弟”特别喜欢风筝，具有一般儿童天真活泼的天性，但在他的身上更多的是压抑和受委屈，他瘦弱多病，胆小怕事，遭受欺负。 12。①指“我”当初毁掉弟弟的蝴蝶风筝 ②“ 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”（也可用自己的话作答） 13。当“我”明白了游戏和玩具对儿童的重要性的道理后，觉得当初毁掉弟弟的风筝是一种精神的虐杀，因而感到深深地自责、愧疚和懊悔，所以心情沉重。而这种沉重的心情由于时空的缘故暂时无法排解，便只得“堕着、堕着”。 14。要点：想得到弟弟的宽恕而不得，因而心情不能宽松起来，显得依然沉重；为弟弟的被虐杀而不自知感到悲哀，为这种愚昧麻木感到沉重；为虐杀和被虐杀的普遍现实感到沉痛。 15。①动物占上风 植物占上风 ②4.5亿年前 6500万年前 16。C 17。①④③②⑤ 18。保护已有植被，大量栽树种草，增加植被总量；使用清洁能源，减少温室气体的排放；实行计划生育，控制人口总量；加强科技研发，人工消解温室气体等。19。中心论点：人要活得豁达、潇洒，有许多事是不必在乎的。分论点：宠辱不必在乎，名利不必在乎，成败不必在乎，人言不必在乎，生活中的烦人小事不必在乎。 20。①不必在乎成功（不要因成功而骄傲狂妄），因为成功也可能变为失败 ②不必在乎人言，自己该做什么就做什么 ③不必在乎烦人的生活小事，因为这些事情的发生是情理之中的。 21。要点：作者是想把自己的议论建立在科学严密的基础之上，一方面要尊重一般事情，尊重人们的一般认识，这是作者建立新观点的基础；另一方面，把两种相对的意思都说出来，是一分为二的观点，是一种辩证的态度。这样开头，既显得观点的新颖独特，又显得论述的科学严谨。 22。文章在这里是先提出问题（论点）——宠辱不必在乎，再从一般事理出发，讲宠辱不必在乎的道理，接着试图举例论证，指出得宠受辱的人和事很多，然后再以达观者的正确态度和有说服力的名言论述了“宠辱不必在乎”的道理。最后，以“我们自然也应学会从容面对”作结。这段文字，提出问题——分析问题——解决问题的论证过程相当清晰，论证的方法主要是道理论证。 23。①同（通）“辨”，分辨。 ②尽头。 ③长久，永远。 24。B 25。①秋天里的洪水按时到来，众多河流的水注入黄河。 ②听到了上百条（不少）道理，便认为没有人比得上自己了。 26。C 27。可能的感受：①现有的见识往往是有限的，我们不应囿于已有的见识而骄傲自大； ②个人的见识是有限的，即使是博学的孔子也有被人认为学问少的时候，因此我们一方面没有骄傲的理由，另一方面也要不断学习充实自我；③河伯善于反省自我的态度，勇于承认错误的精神值得我们学习； ④见识短浅，学识浅陋就会遭人耻笑，因此我们要不断学习，不断进步。28。略
太原市二00七年初中学业考试
语文试卷
说明：本试卷含四道大题，21个小题，共8页。答题时间150分钟。满分130分，其中书写4分
1。运用积累在①～⑤句的横线上填空，并仿照画线句子补全第⑥句。
南方落雨，北方落雪。
雨总是落在南方。①“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。”②“山下兰芽短浸溪， 。”③“君问归期未有期， 。”这南方的雨啊，在兰溪，在巴山，打湿了苏轼的衣衫和李商隐的思绪。
南方落雨的时候，北方总在落着雪。“五月天山雪，无花只有寒。”④“欲将轻骑逐， 。”⑤“欲渡黄河冰塞川， 。”这北方的雪啊，在天山，在黄河，染白了边关将士的征袍，冷却了李白济世的豪情。
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，陆游听着南国的风雨，梦中又回到了北方铁骑飞驰的战场；⑥“忽如一夜春风来， 。” 。
阅读下面文字，完成2～4题。(6分)
大型话剧《立秋》在全国上演后，反响强烈。这部由艺术家们 ǒu 心 lì 血创造的作品，展示了晋商文化独特的魅力。富甲天下的山西商人即使面临生死考验依然诚信待人，其行为感天动地。
话剧以“立秋”命名，意味深长。立秋是自然气候由热转凉的一个节气，在这里，它暗示了晋商由兴盛转向没( )落。“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这贯穿全剧的祖训，剧烈地震撼着人们的心灵。
2。根据拼音写出汉字，给加点字注音。(3分)
ǒu（ ）心lì（ ）血 没落（ ）
3。结合语境，解释文中加点的词语。(2分)
富甲天下：
4。在下面的原句上修改病句。(1分)
这贯穿全剧的祖训，剧烈地震撼着人们的心灵。
二、综合性学习(本大题含4个小题，共15分)
今年是农历“猪年”，小组设计了以“猪”为专题的小报，请你参与活动，完成5～8题。
5。第一板块：猪在中国文字中。请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。(3分)
【帮帮你】①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕(shǐ)：猪。
6。第二板块：猪在中国民俗中。请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给考生的用意。(3分)
据传从唐代始，殿试及第的进士们相约，如果他们中有人将来做了将相，就要请同科的书法家用朱书(红笔)题名于雁塔。以后，每逢有人赶考，亲友就赠送猪蹄给他。
【帮帮你】中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望，如“倒”贴福字，意思是福“到”了。
“猪”和 同音，“蹄”和 同音，送猪蹄的用意是
7。第三板块：猪在中国名著中。请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个，并分别简要叙述相关的一个情节。(6分)
优点： 。。
缺点： 。。
8。第四板块：猪在西方名著中。请结合语境，补写弗恩的话。(3分)
背景介绍：《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事。威尔伯生下来很弱小，阿拉布尔先生就想杀死它，八岁的女儿弗恩试图阻止他。
“弗恩，”阿拉布尔先生说，“这么弱小的猪以后麻烦大着呢。现在你让开吧！”
“可是这不公平，”弗恩叫起来，“ ”
阿拉布尔先生笑了。“当然不会，”他说着，低头疼爱地看着女儿，“不过这是两码事。女孩小是一回事，猪小又是一回事。”
三、阅读(本大题含12个小题，共40分)
阅读文言文，完成9～12题。(12分)
【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。
【注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。
9。【甲】文介绍了 ，【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2分)
10。解释下面加点词在句中的意思。(4分)
①佛印绝类弥勒 类：
②卧右膝，诎右臂支船 诎：
③一士人善画 善：
④旦而过之，轴必坠地 旦：
11。用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
②令初不知爱，漫悬于壁。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。
12。请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)
阅读议论文，完成13～16题。(13分)
书与人的随想
①人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的嘱托。由于有了这根接力魔棒，所以人类几十万年的历史，某一学科积几千年而有的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，从而腾出足够的时间去进行新的创造。因此，历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。
②书籍是平行于物质世界的另一个精神世界，它不仅给我们带来无穷的乐趣，更使人们获得了极大的精神自由。作为物质的人，正常人刚生下来是没有任何疾病的，一张白纸，生机盎然，傲对世界。以后就灾病渐起，有一种病就减少一分活动的自由。作为精神的人正好与此相反。他刚一降生时，对这个世界一无所知。迷蒙蒙，怯生生，茫然对世界。于是就识字读书，读一本书就获得一分自由，读的书越多，获得的自由度就越大。哥白尼一生研究日心说，备受教会迫害，到晚年生活困顿，双目失明，举步维艰，但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻，他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时，他在天文世界里已获得了最大自由，而且还使后人也不断分享他的自由。
③读书之后还要实践。这里又用到了高尔基的那句话：“书籍是人类进步的阶梯”，如果你脚下不踏一梯，你的实践又能走出多远呢？古话说：读书明理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。读书给人最大的智慧。爱因斯坦在伽利略、牛顿之书的基础上，发现相对论，物理世界一下进入一个新纪元。马克思穷读了他之前的所有经济学著作，发现了剩余价值规律，指出资本主义必然灭亡，一下子就开辟了社会主义革命的新纪元。一个人只有当他借助书籍进入精神世界、洞察万物时，他才能跳出现实的局限，才有了时代和历史的意义。
④我们作为一个历史长河中的旅人，上船时既得到过前人的赠礼，就该想到也要为下一班乘客留点东西。一个人读懂了世界，吸足了知识，并经过了实践的发展之后，才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。写作不是抄书，你得把前人之书糅进自己的实践，得出新的思想，如鲁迅说的吃进草，挤出牛奶与血，这是一种创造。我们不妨把每个人留给这个世界的文章或著作，算作他搭乘历史之舟的船票，既然顶了读书人的名，最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不同，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸的票据啊。 (作者梁衡，有删节)
13。第①段的主要观点是 ；第③段阐明了 的观点。(2分)
14。请具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用。(3分)
15。第④段画线的句子语言形象，耐人寻味。请说说句中“草”和“牛奶与血”的含义。(2分)
16。文章未删节前，作者在第③段中还提到“读书人最勇敢”，你怎样理解这句话？请结合自己平时的阅读积累进行论述。(6分)
阅读小说，完成17～20题。(15分)
玛菲尔的秘密
①四年来，天真的玛菲尔一直深信：父亲之所以一直没有回家，是因为他在宾州经营着一家大型采煤厂而忙得脱不开身。当玛菲尔和两个弟弟想念父亲时，母亲就安慰他们：“采煤厂一般要经营四年才能稳定，到时候父亲就能回来看我们了！”
②圣诞节即将来临。一天，同桌比索问玛菲尔希望得到什么礼物，一心牵挂着父亲的玛菲尔说：“希望父亲开着鲜红的跑车回来看我们！”比索听完她的愿望，睁大眼睛问：“什么？你父亲刑满释放还能从监狱里开一部跑车回来？”
③玛菲尔如遭雷击，泪水迅速涌上刚刚还阳光灿烂的脸庞，她低吼道：“你不能侮辱我的父亲！他在宾州拥有大工厂！”比索白了她一眼说：“不信去问你母亲，谁都知道你父亲在蹲监狱！”玛菲尔抓起书包狂奔出教室，她要拉母亲来跟比索证实：世上没有比父亲更正直的男人，他怎么会蹲监狱呢？
④远远地，玛菲尔就看见花园长凳上熟悉的背影，母亲一定是太累了，又在长凳上打起了盹。四年来，她一个人抚养着三个孩子，此时也一定和自己一样想念父亲了吧？玛菲尔放慢脚步，轻轻绕到母亲面前，她睡着了，唇角带着美丽的微笑，眼角有浅浅的泪痕。
⑤玛菲尔正要给母亲盖上毛毯，突然发现她怀里躺着一个浅灰色信封，“宾州第71监狱托比斯”，再熟悉不过的字体，却来自如此残酷的地方。毛毯从玛菲尔手中轻轻滑落，她几乎哭出声来，然后踮着脚尖离开了花园。
⑥玛菲尔背起书包，掩上铁门，回头看看玫瑰怒放的花园，看看孤独憔悴的母亲，她对父亲的鄙视突然减少了几分。善良的父母一定是想用这种方式，为他们撑起一片干净善良的爱的天空。
⑦玛菲尔跟比索道歉，并求他：“千万别告诉我弟弟，请你相信，我的父亲回来时，只会还给人们善良和真诚。”听到玛菲尔的话，比索羞愧难当，他说：“如果你父亲回来时需要一辆跑车，我想我父亲可能会借给他的。”比索的父亲埃德华先生，经营着一家大型汽车租赁公司。
⑧也就是从这时起，玛菲尔开始为迎接父亲做起了准备。以往不怎么做家务的她，现在居然开始学做面包了，为了以父亲的名义为家人准备礼物，玛菲尔还央求邻居考伯太太让她帮忙摘苹果，同时她还动员弟弟亲手为父亲做贺卡。一天，玛菲尔带着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到的奖章，去了埃德华的公司。小姑娘大胆的提议让埃德华先生大吃一惊。他问：“如果你爸爸骗走了我的车怎么办？”小姑娘咬着嘴唇，没有让眼泪流下来：“我发誓他不会这样做，再坏的父亲也绝对不会玷污女儿的尊严。”埃德华先生点了点头。
⑨那是一个晴朗的早晨，当憔悴苍老的托比斯走出监狱大门时，早已等候在那里的埃德华迎面走过去说：“欢迎您回家，托比斯先生！许多人都跟我说，您是最棒的司机，我等了您四年。”托比斯狐疑地问：“为什么您会相信一个刚出狱的犯人？”埃德华笑着回答：“因为我们都是父亲。”
快到家时，埃德华将方向盘交给了托比斯，“这车以后由您掌握，行李箱里有四份礼物，回家和孩子们亲热完再来上班。”如坠梦中的托比斯打开行李箱，里面有四个包装精美的盒子，还有崭新的西装和领带。他当然不会想到这些是女儿玛菲尔的“杰作”，他在心里对宽厚善良的埃德华充满了感激。
妻儿早已等在门口，铁栅栏上用玫瑰花拼成的“欢迎回家”四个字异常醒目。两个小儿子欢呼着朝红色跑车狂奔过来，那微笑着流泪的姑娘是玛菲尔吗？
如果玛菲尔的父母有一天知道：11岁的女儿早就和他们一起以更宽容执著的决心来保护和捍卫爱的话，他们该会有一种怎样的感动……
(田祥玉编译，有删节)
17。读完全文，你认为玛菲尔为什么要保守秘密？(2分)
18。小说往往通过细节描写刻画人物的性格。请结合第⑧段中的一个细节描写，说说玛菲尔有怎样的性格。(3分)
19。同样的词语在不同的语言环境中可以表达不同的感情。试分析第④段和第11段中的画线句子，比较两处“微笑”与“泪”所表现的人物的不同感情。(4分)
母 亲：
玛菲尔：
20。小说是生活的教科书。《玛菲尔的秘密》一文中，人和人之间的关系为什么那样和谐？请结合文章内容，以下面的句式作为开头写一段话，谈谈你的理解。(6分)
和谐来源于 。
四、作文 (本大题含1个小题，共55分)
21。阅读下面材料，按照要求作文。
中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。
请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)文体不限，努力表达自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
太原市2007年中考语文试题（答案及评分标准）
参考答案
一、语言积累和运用
1。①一蓑烟雨任平生
②松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼
③巴山夜雨涨秋池
④大雪满弓刀
⑤将登太行雪满山
（评分说明：每空1分，错字、多字、漏字均不得分，共6分）
⑥千树万树梨花开
示例：岑参面对北方的雪景，眼前仿佛出现了江南梨花在春风中盛开的景象。
（评分说明：诗句和诗人各1分，诗句理解基本正确1分，句式与画线句子大致相同1分，共4分）
2。呕 沥 mò
（评分说明：写字2分，注音1分，共3分）
3。天下最富有的。（或：财富在全国数第一。）
（评分说明：词语大意1分，准确说出“甲”的意思1分，共2分）
4。去掉“剧烈的”。（或：把“剧烈”改称“强烈”。）
（评分说明：两种改法皆可，本题对修改符号不做要求，共1分）
二、综合性学习(本大题含4个小题，共15分)
5。示例：是房子，助养在房子里，有房子又猪，就象个“家”了。“家”字的构造，反映了远古时期人们对富足安定生活的向往。
（评分说明：字形分析正确2分，对“家”字蕴含的信息推测合理1分，共3分）
6。朱 题 希望考生金榜题名，出将人相。
（评分说明：两个谐音字2分；用意1分，大意正确即可，共3分）
7。示例：勤劳(能吃苦)。过八百里荆棘岭时，猪八戒不辞劳苦，拨开丛生的荆棘，保证大家顺利通过。
爱耍小聪明。猪八戒巡平顶山时，先是钻到草丛中睡觉，后来又编瞎话骗人，被孙悟空惩罚。
（评分说明：写出优缺点各1分，情节与优缺点相符各1分，情节具体各1分，共6分）
8。爸爸，小猪也是生命啊！假如我生下来长得弱小，你也会把我杀死吗？
（评分说明：能结合语境把“我”和“小猪”联系起来2分，语气恰当有说服力1分，共3分）
三、阅读(本大题含12个小题，共40分)
阅读文言文，完成9～12题。(12分)
9。核舟船头三人的神情、动作 逼真
（评分说明：第一空大意正确即可。每空1分，共2分）
10。解释下面加点词在句中的意思。(4分)
① 类似，像
② 弯曲
③ 善于，擅长
④ 早晨
（评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分）
11。①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上。
（评分说明：正确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正确1分，共4分）
12。示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。
（评分说明：能结合写猫的句子1分，用自己的话正确表述1分，共2分）
阅读议论文，完成13～16题。(13分)
13。历史愈久，文明积累愈多，任何书的关系就愈紧密相连
读书之后还要实践（或者：一个人只有借助书籍进入精神世界、洞察万物是。擦能跳出现实的局限，才有了时代和历史的意义。）
（评分说明：用自己的话概括亦可。每空1分，共2分）
14。示例：哥白尼的身体越来越差，生活越来越困难，作为物质的人，他的自由越来越少；但是，因为拥有了《天体运行》艺术，他作为精神的人获得了最大的自由。通过这个事例具体地论述了书籍能使人获得极大的精神自由。
（评分说明：从“物质的人”和“精神的人”两个角度具体分析2分，作用1分，共3分）
15。前人的书 新思想
（评分说明：大意正确即可。每点1分，共2分）
16。示例：书中有真理，一个人读书找到了真理，就会变得正直、坚强、执著、勇敢。布鲁诺为了维护日心说，毫不畏惧，被教会烧死在鲜花广场；马寅初即使被批判，依然坚持自己的观点，就是因为他懂得人口科学这个道理。这些人之所以勇敢，就是坚信真理站在自己一边。
（评分说明：言之成理即可。对观点的理解1分，运用材料证明2分，材料和观点一致1分，语言流畅1分，共6分）
阅读小说，完成17～20题。(15分)
17。一是不想让两个弟弟受到伤害；而是想让父亲感受到温暖，得到鼓励；三是体贴母亲，为母亲分担忧愁。
（评分说明：至少写出两点，大意正确即可。每点1分，共2分）
18。示例1：玛菲尔“咬着嘴唇，没有让眼泪流下来”的神情描写，表现了他坚强的性格。
示例2：玛菲尔拿着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到奖章去说服爱德华先生，希望他相信自己的父亲，表现了她的聪明。
（评分说明：结合一个细节1分，正确概括性格1分，语言通顺1分，共3分）
19。母 亲：“微笑”表现了她为丈夫即将出狱能与家人团聚而感到高兴；“泪痕”则表现了她四年来一个人抚养三个孩子所感受到的艰辛和苦涩。
玛菲尔：“微笑”是因为看到父亲在自己的努力下体面地回家而感到欣慰；“流泪”则表现了玛菲尔见到父亲时的激动心情。
（评分说明：每个人物的感情分析2分，其中每点1分，共3分）
20。示例1：理解。玛菲尔理解了父母摆手秘密的原因后，便主动保守秘密，并为迎接父亲做起了准备；爱德华父子理解了玛菲尔的愿望后，便主动帮助托庇四，让他们一家人感受到温暖。是理解让人与人的关系更加和谐。
示例2：爱。因为爱，买菲尔的父母承受了巨大的心灵痛苦，给孩子们撑起一片干净善良的爱的天空；因为爱，吗啡而付出了巨大的努力，让刚出狱的父亲或的尊严；因为爱，埃德华父子帮助马菲尔，让一家人感到温暖。只有爱才能对抗苦难，创造和谐。
（评分说明：言之成理即可。写出和谐来源1分，能结合文章内容至少至少从两个角度分析2分，内容与和谐来源一致1分，语言流畅1分，语言生动1分，共6分。
四、作文(本大题含1个小题，共55分)
评分说明：
A。立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合问题要求（55～50分)；
B。中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体要求（49～44分）；
C。中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求(43～38分)：
D。中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容(37～33分)：
E。没有中心，没有内容，没有结构，语言不通(32—0分)。
扣分说明：①不写题目或改动题目扣2分； ，
②每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；
⑧字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。
卷面书写：(4分)
评分说明：
端正、整洁，是规范的正楷或行楷字4分；
较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字3分；
不端正，也不整洁，字体不规范2分；
书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分。
07年常德中考语文
语 文(新课标卷)考生请注意：本学科试卷共三道大题，满分l50分，考试时量l50分钟。
一、积累与运用(30分)
1。根据拼音填写汉字。(4分) 。
这篇散文对沅江凝lià n( )而优美的描述，把我们带人了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的shèng( )境。是啊，人生之旅常常充满暗礁险滩，但只要我们善于借助、jià( )驭“水势”，就可以获得杜甫所说的“江流大自在，坐稳兴悠哉”的大自在和大安xiáng( )。
2。下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(3分) ( )
A。创造快乐，体验快乐，分享快乐，这是我们送给孩子最好的节日礼物。
B。善良在村庄流淌，“感动中国”的林秀贞用30年的热心，温暖了世道。
C。即将到来的2008年北京奥运会需要我们每个人都释放文明的热情。
D。岁月不居，时不我与，那么，又有谁能阻挡得住青春韶光的流失呢？
3。读下面的材料，根据要求答题。(3分)
一对父子在林间散步。父亲突然停下来问儿子：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”儿子仔细听了听，说：“我还听到了远处的马车声。”父亲说：“对，是两辆马车。”儿子问父亲：“您又没看见，怎么知道是两辆马车？”父亲说：“从声音我就能轻而易举地分辨出来。一辆是载物的马车，一辆是空马车。”儿子更疑惑了。父亲接着说：“载物马车所发出的声音是和谐悦耳的，而空的马车发出的是喧嚣的噪音。”儿子听着父亲的话，若有所悟。
儿子“悟”到了什么呢？请将儿子可能悟到的内容写在下面横线上。
_____________________________________________________________________________________________
4。对联是中华民族特有的文学样式。对联有不同的种类，如春联、喜联、挽联等。下列春联对偶不太工整的一项是(2分) ( )
A。丰年兆瑞三冬日，佳节呈祥二月花。
B。岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆。
C。和风万里风景好，盛世百行气象新。
D。神州南北春风意，海峡东西明月心。
5。古诗文默写。(每空l分，共10分)
(1)此中有真意，__________________。(陶渊明(饮酒 ))
(2)力尽不知热，_______________________。(白居易《观刈麦》)
Section targeting
(3)剪不断，理还乱，是离愁。____________________。(李煜《相见欢》)
(4)群臣吏民，___________________，受上赏；__________________，受中赏；___________________，闻寡人之耳者，受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(5)“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥《过零丁洋》中的一句诗正是这种生死观的真情表白，这句诗是：______________________________________
(6)“月亮”是古人笔下常见的意象之一。请从你的语文积累中找出一句含“月”的诗词，写在下面。__________________________，___________________________________。
6。下列文字选自《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”。它们分别写到的人物是( )( )( )(3分)
(1)身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马
(2)生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂
(3)身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹风眼，臣蚕眉
7。某校九年级准备举办中外戏剧知识大赛。大赛内容涉及戏剧种类、戏剧作品、戏剧情节和人物、剧作家等。(5分)
(1)请你为大赛组委会提供一道竞赛题并给出答案。(2分)
题目：_________________________
答案：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
(2)如果你是大赛主持人，颁奖时会对获奖者表示怎样的祝贺呢？请将你的祝贺语用排比句式写下来。(3分)
___________________________________________________________________________________________
二、阅读(60分)
(一)懒惰的智慧(课文节选)
(美)凯利
我们从小就听长辈们说起过懒汉，仿佛懒惰很不体面。实际上，没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是( )的劳作。比如晚饭后，露茜帮妈妈收拾餐具。她( )地把碗碟摞得高高的。这时妈妈冷言冷语地责备说：“真是懒汉干活儿！”用不着经过几番这样的训诫，这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路，把力气花在不必要的往返上。等她长大了，就会总是忙忙碌碌，一副倦容。
大多数勤劳的人都比懒惰的人容易衰老。本只需要走一两步，他们却不在乎走上十步。他们宁愿( )，落个( )，也不肯运用心智去偷懒取巧。懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙计才会端上咖啡不带方糖和勺子，他们不在乎多往
返几趟，每趟只拿来一样东西，结果咖啡都已经凉了。人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶，这样他们一次就可以把足够喝一天的水提回家去。不过，倘若他们懒得连水桶也不愿意提，不用说，他们下一步就会铺设管道，这样水便可以顺着管道，从溪边一直流进他们的屋子里。为了避免执着水翻山越岭，水泵和水车就被发明出来了，这些都是懒汉们后来的成就。同样，我们的某个祖先想到湖对岸去，可他又不愿沿着湖边绕过去。这时第一条船就诞生了，它就是把一段树干掏空以后做成的。
8。将下面四个短语放回上文括号中，正确的一项是(3分) ( )
①疲惫不堪②单调乏味③循规蹈矩④小心翼翼
A。①②③④ B。②①④③ C。②④③①D。③②④①
9。上文所举的例子，就范围上看，从____________________到职业劳动，再到____________________________，由小到大，步步深人；就论证上看，先是_______________________，然后是________________________________，最后是正面论证，逻辑严密，元懈可击。(4分)
10。根据语境，说说文中加点词的含义。(4分)
(1)懒惰：___________________________________
(2)勤快：___________________________________
11。在作者看来，“人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。”他主要是用事例来支持这一观点的，你还能补充一个上文以外的事例吗？(3分)
(二)奇妙的对称世界
孙强
许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信，宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。
整个动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例。通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线，在其两侧有完全对称的器官：眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢？大家知道。任何动物在其所处的环境中，左和右两面的情况是基本相同的，它们为了更好地适应环境，需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸，于是就形成了这种对称性。艺术家则利用对称创造出关。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案，一概少不了对称。在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中，也留下了对称的足迹。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线，各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建，整体形成了一种端庄凝重、气势恢弘的美，传达着王权的威严。
为什么对称就美呢？万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美，奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称，使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后，形成对称的美丽图案。可见，对称的美在于：在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序。对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核，核外有电子。电子质量很微小，带有负电；原子核内还有质子，质子的质量要比电子大的多，却带正电。这种情况是不大对称的。那么，会不会存在着带正电荷的“ca子”，带负电荷的“质子”呢？1932年，人们果然发现了带正电荷的电子——反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之，粒子和反粒子的对称，已经是千真万确的
事实了。那么，会不会存在反氧、反氢、反水，以至于反行星、反宇宙呢？科学家正是运用对称原理，在进一步提出和探索这些问题呢。
12。根据文意填空。(7分)
(1)文章依次从_____________________、_____________________________、____________________________这三个方面说明了对称是宇宙中普遍存在的现象。(3分)
(2)文中举故宫的例子是为了说明______________________________举万花筒的例子是为了说明__________________________________________________。 (4分)
13。下列说法符合文意的一项是(3分) ( )
A。动物的对称性是它们为了做到对环境两面都能同样看、听、嗅、触摸而形成的。
B。我国的建筑，不论是古代的宫殿，还是近代的一般住房，都是符合对称的原则的。
C。对称美的奥妙在于杂乱无序的彩色碎玻璃片经镜面反射形成了对称的美丽图案。
D。科学家对反电子、反质子、反中子和反氧、反氢等的发现是运用对称原理的结果。
14。对称可以创造美，同样，不对称也可以创造美。请根据本文并结合《苏州园林》的相关内容，说说“对称美”和“不对称美”各有什么特点。(4分)
“对称美”的特点：_________________________________
“不对称美”的特点：_________________________________
(三)借你一个微笑
杨保中
试卷一发下来，我发现李俊的眉头又锁在一起，他只考了58分。一个考试从来不能及格的学生，自信心有多差就不用说了。
我合上教素，面元表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，眼泪就要掉下来了，我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口。但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
他递过来一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？
我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说：“你必须先借一样东西给我！”他着急起来。可还是说不出一句话。
“你每天借一个微笑给我，好不好？”
这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了。
第二天上课，我注意到李俊在抬头注视我。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉到我为难他；大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后。他困难地对我笑了笑。见他这样，我又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口，语无伦次。我笑着让他坐下。
Section targeting
他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室，……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课，李俊又拦住我，我知道他要干什么，一耸肩，向他摊开手。他一愣，老师你要干什么？我说，你写给我的纸条呀。他笑了：我不写纸条了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不要急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
“好的，我一定给足你。”等他高高兴兴准备离开时，我递给他一张纸，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之后把它做出来，可以和同学讨论。也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。下午他说还没做好，我有点不高兴，说晚自习你还没有做好，我可要收回承诺了。自习时，我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩，很不自然的样子。就这样，我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
期末考试李俊成绩科科及格一看来我为他补得也差不多了，新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇到车祸瘫痪了。我有点担心，一个连话都不愿意说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？
星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下，就被一群小孩子围上了。硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！……离开茶室，我从那个小孩予面前走过时，发现那孩子竟是李俊！
“老师，让我为你擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子，他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意却不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
我也高兴起来，我说我一定等他回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊在后面大声地喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
(选自《感动大学生的100篇微型小说》，有改动)
15。文中“我”设了一个什么“计”？为什么这样做？(3分)
答：___________________________________________________________________________
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16。说说下列句子表现了李俊怎样的性格特点。(每题2分，共6分)
(1)他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
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(2)自习时，我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩，很不自然的样子。
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(3)他又笑着告诉我，不久他还会复学的。
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17。文中说“看来我为他补得差不多了”，又说“我终于没有给他补课”，这两句话矛盾吗？为什么？(3分)
答：__________________________________________________________________________
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18。联系全文，谈谈你对小说结尾处“是他为我补了一堂人生课”的理解。(3分)
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(四)送东阳马生序(节选)
宋濂
余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭。礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则 又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。" 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
19。解释下列句子中加点的字词。(3分)
(1)录毕，走送之，不敢稍逾约 走：_________________
(2)尝趋百里外从乡之先达执经叩问 尝：_________________________
(3)媵人持汤沃灌 汤：__________________________________
20。用“／”给下面这段话断句。(2分)
家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。
21。把下列句子翻译成白语文。(每句2分，共4分)
(1)或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
译文：____________________________________
(2)寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
译文：____________________________________
22。文中从哪几个方面叙述了作者求学的艰难？试用简洁的语言加以概括。(4分)
23。读书苦，是当今许多中学生的共同感受。了解到宋濂的求学经历后，你又是怎样看待读书之苦的呢？说说看。(4分)
三、写作(60分)
24。请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。(60分)
(1)_______________的假期(快乐、烦人、我梦想中……)
(根据括号中的提示补全题目，文体不限。)
(2)“知道周迅(著名演员)的越来越多，知道鲁迅的越来越少”，是当今中学生中的一个普遍现象，为此也又一次引发了关于偶像问题的大讨论。你有自己的偶像吗？你是怎么看待偶像问题的呢？请以“偶像”为话题，联系自己的经历、体验、见闻和认识，自定立意，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
常德市2007年初中毕业会考参考答案
～、l。练胜驾详2。D 3。如：做人要踏踏实实；要不断充实自己；看人不要只看外表，而要注重内涵；越是
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有学问的人越谦虚，相反，越是空洞的人越浮华；人生要负载一定的责任。等等。(答出一点即可计3分) 4。B 5。(1)欲辨已忘言 (2)但惜夏日长 (3)别是一番滋味在心头 (4)能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝 (5)人生自古谁无死留取丹心照汗青 (6)如：举头望明月，低头思故乡 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒明月别枝惊鹊，清风关夜鸣蝉从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门(错字、添字、减字均不予记分) 6。张飞刘备关羽7。(1)举例一、《日出》的作者是：A舒庆春B。曹禺c。沙叶新答案：B举例二、《钦差大臣》的作者是谁？答案：果戈理举例三、有人说，戏剧人物通过对话来推动故事情节的发展，这一说法：A正确8。不正确答案A (2)注意措辞要符合特定的情境和主持人的身份，要恰当运用排比句式。如：恭喜你！获奖只是一个美妙的开端，明天的你一定会有更加顺利的发展，更加精彩的高潮，更加辉煌的结局！又如：不是所有的花都艳丽，但牡丹做到了；不是所有的树都挺拔，但白杨做到了；不是所有的人都能获奖，但你做到了。祝贺你！
二、8。C。9。家务劳动社会进步反面论证正反对比论证10。(1)肯运用心智去发现省时省力的方法，不盲目苦干，不满足于现状，不因循守旧；(2)笨拙，一味吃苦受累，不愿动脑筋想办法，缺乏问题意识和创新意识。11。如：人们为了免除步行之苦，于是发明了汽车、火车等交通工具；为了方便消费者，人们发明了方便面，并由此形成了一个巨大的快餐市场。 l2。(1)动物世界的对称性艺术世界的对称性科学世界(未知领域)的对称性(大意对或用原文回答均可) (2)建筑艺术中存在对称之美 为什么对称会美13。A l4。有序、匀称、端庄；自然、灵活l5。每天借一个微笑给“我”；因为“我”了解他学习上最缺乏的不是知识，而是自信心l6。(1)内向，腼腆，缺乏自信 (2)内向，羞涩，好强，自尊 (3)开朗，乐观，对未来充满信心17。不矛盾。“看来我为他补得差不多了”的意思是李俊的成绩有了进步，“我”在心理上给“他”补了课，帮助他建立起了自信；“我终于没有给他补课”的意思是没有真正在物理知识上给他补课。 18。答案要点：生活中可怕的不是困难、挫折和痛苦，而是自轻、自卑和自弃，李俊面对困境和厄运积极乐观、决不言弃的人生态度为“我”树立了榜样，给了“我”教益和启迪，值得“我”敬佩和学习。 l9。(1)跑。 (2)曾经。 (3)热水。 20。家贫／无从致书以观／每假借于藏书之家／手自笔录／计日以还。(错一处扣l分，错两处扣2分) 21。(1)有时遇到他斥责人，(我的)表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话也不敢辩说。(2)寄居在旅店主人那里，每天吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受。22。四个方面：幼时家贫读书的艰难；成年求师叩问的艰难；从师旅途的艰难，求学生活的艰难。(读书之难，求教之难，拜师之难，生活之难。)(意思对即可) 23。答案要点：(1)我们现在的读书环境是优越的，与宋濂的苦与累比较，我们所谓的苦，简直可以说是微不足道。(2)“学海无涯苦作舟”，求学之路是艰难坎坷的。只有不畏艰难，勇于攀登，才能学有所成，勤奋是取得学业成功的重要前提。 (3)“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”，“苦”现“乐”是相对的，我们应树立志向，培养兴趣，变苦为乐。(答对某两个方面即可给满分，如有创造性回答并言之成理，亦可)三、24。作文(略)
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